Dos PRofes en ApuRos

primaria

No puede haber aprendizaje sin emoción ¡Emocionémonos junt@s!

Hacia el entendimiento del ruido

Hola a tod@s, esta semana traemos un post muy especial, que no lo hemos escrito ninguna de nosotras, sino una de mis compañeras (al habla Carlota). El post surgió de la forma natural durante el comedor cuando las dos, en una de esas muchas veces que nos hemos quedado solas arreglando el mundo, discutíamos del poco aguante al ruido «natural» provocado por la presencia de 25 personas en una habitación que tienen algunos compañeros, o incluso nosotras mismas. En esas mi compañera Tatiana empezó a … Continuar leyendo «Hacia el entendimiento del ruido»

12.06.17 +

Com treballar en anglès a infantil i primària

Amb l’activitat formativa de Com treballar en anglès a infantil i primària tenim com a objectiu principal que els professors comprenguin com adquireixen i perceben una llengua estrangera els nens d’entre 3 i 12 anys, per tal d’optimitzar les estratègies emprades a l’aula, tot considerant el grau de variabilitat en les intel·ligències i habilitats de cada alumne. En aquest curs posem a la vostra disposició una sèrie d’eines i coneixements d’allò més eficients amb els alumnes d’Infantil i Primària. A més, oferim recursos metodològics teòrics … Continuar leyendo «Com treballar en anglès a infantil i primària»

7.03.17 +

Ser tutor a primària

En aquest curs es treballa la importància que té l’acció tutorial en el desenvolupament integral de l’alumne. També vol donar eines i facilitar la tasca dels mestres per a treballar amb els infants, les famílies i la resta de professionals que intervenen durant l’escolaritat dels nens i nenes i com aplicar-ho a l’aula. El curs es realitza de manera online a través d’un campus virtual.Té una durada de 30 hores estructurades en 3 setmanes, amb un preu de 45€. (Ara 40 €). L’horari el marques … Continuar leyendo «Ser tutor a primària»

7.03.17 +

10+2 Dinámicas de presentación para los primeros días de clase

No conozco a ningún compañero de profesión que el primer día que va a conocer a sus alumnos esté tranquilo y en paz. Siempre hay ciertos nervios y tensión frente al primer día de curso. Todos queremos ser buenos profes y a la vez establecer un buen vínculo con nuestros alumnos. Esto es algo que no se consigue el primer día, ni la primera semana, ni el primer mes. Es algo que se va construyendo poco a poco. Las siguientes dinámicas están pensadas para hacerlas … Continuar leyendo «10+2 Dinámicas de presentación para los primeros días de clase»

13.12.15 +

La máquina de sumar

Esta semana quiero presentaros otro de mis recursos portátiles, la máquina de sumar. Seguramente habréis visto más máquinas de sumar de éstas que montas con tubos en la pared de la clase, pero como de momento yo voy de aquí para allá, necesito que mis recursos sean pequeños y fáciles de llevar de un lado a otro, como os conté cuando os enseñé mi «music box«. Hacerla es sencillo, necesitamos: Caja de botas (que son algo mas grandes que las cajas de zapatos) 3 envases … Continuar leyendo «La máquina de sumar»

4.10.15 +