Dos PRofes en ApuRos

autonomía

No puede haber aprendizaje sin emoción ¡Emocionémonos junt@s!

“Yo no sé”

Esto me dijo una vez un alumno. Como sabéis los que nos conocéis, somos maestras de infantil y primaria, con esto quiero decir que trabajamos en la etapa donde un niño puede hacer todo lo que se proponga, desde una sopa con unas piedras, unas hojas secas y un palo en edades más tempranas, hasta afirmar con toda seguridad que de mayor va a ser ingenier@ o astronauta y que lo compaginará con su carrera como futbolista profesional (en algún equipo de primera división, por … Continuar leyendo ““Yo no sé””

18.02.18 +

The flipped Classroom

El pasado miércoles día 30 fuimos a un taller impartido por Xavi Suñé en el que nos dieron a conocer el modelo Flipped classroom en el Instituto de formación continua de la Universidad de Barcelona. La verdad es que nos pareció bastante interesante, por ello, queremos compartirlo con todos vosotros. La Flipped classroom “aula invertida” es un modelo en el cual los alumnos aprenden los conceptos de la lección en casa viendo vídeos educativos en línea (no más de 10 minutos) y en clase se llevan … Continuar leyendo “The flipped Classroom”

11.10.15 +

Autonomía I : Mis primeros pasos

Cuántas veces nos habremos preguntado…¿Cuándo debe caminar mi bebé? No existe una edad mágica en que milagrosamente todos los niños empiezan a dar sus primeros pasos (¡Ya nos gustaría!). Debemos partir de la base que cada bebé es diferente, por tanto, como papis es importante respetar el ritmo de cada niño y evitar comparaciones que no nos llevan a nada, solamente nos aportan nerviosismo y angustia. Si tuviéramos que poner una edad de referencia podríamos decir que un bebé empieza a dar sus primeros pasos … Continuar leyendo “Autonomía I : Mis primeros pasos”

2.03.15 +