Dos PRofes en ApuRos

Reflexiones

No puede haber aprendizaje sin emoción ¡Emocionémonos junt@s!

Dame un besito

Recuerdo como si fuera ayer una situación de las más humillantes que viví como niña (digo de las más porque la recuerdo); mi canguro en la puerta de casa, yo al otro lado del pasillo y mi padre entre medio de las dos. Yo estaba enfadada, muy muy muy enfadada. Ni siquiera recuerdo porque. Pero recuerdo como si fuera ayer el sentimiento, la sensación, creo que estaba llorando (de rabia).En esto, sucede esta situación. Mi padre: Dale un beso a Isabel.Yo: ¡NO!Mi padre: He dicho … Continuar leyendo «Dame un besito»

13.04.19 +

Cuando me di cuenta que yo era la que sobraba

En un cole de Barcelona, de cuyo nombre no quiero acordarme, me encontraba yo trabajando de profe como si de un sueño se tratara. Era mi tercer colegio, antes había pasado por un par de guarderías (odio esta palabra pero no conozco otra en castellano) y otros dos colegios concertados, uno que me traumatizó bastante en el que no duré un mes y otro en el que aprendí bastante pero era una sustitución de un trimestre. Esta vez era diferente, iba a ocupar un puesto … Continuar leyendo «Cuando me di cuenta que yo era la que sobraba»

3.02.19 +

Balance 2018

Llega fin de año y con él nos sentamos a hacer un repaso de lo que ha sido el 2018: lo que hemos hecho, lo que nos ha pasado, lo que hemos compartido… y hacemos un pensamiento sobre todo lo que está por venir 🙂

6.01.19 +

Cómo organiza la vuelta al cole una profe en apuros (1/2)

La vuelta al cole es un hecho y toca organizarse para que sea lo más llevadera posible. En este post os contamos qué utilizamos nosotras para programar y organizarnos y os damos algunas claves sobre qué es lo que mejor nos funciona.
Desde elementos de papelería como agendas o planificadores, hasta herramientas digitales que nos permiten archivar y agrupar la documentación.

2.09.18 +

“Yo no sé”

Esto me dijo una vez un alumno. Como sabéis los que nos conocéis, somos maestras de infantil y primaria, con esto quiero decir que trabajamos en la etapa donde un niño puede hacer todo lo que se proponga, desde una sopa con unas piedras, unas hojas secas y un palo en edades más tempranas, hasta afirmar con toda seguridad que de mayor va a ser ingenier@ o astronauta y que lo compaginará con su carrera como futbolista profesional (en algún equipo de primera división, por … Continuar leyendo «“Yo no sé”»

18.02.18 +

¡Que la ciencia inunde las aulas!

Hoy te traemos un post especial, una entrevista al equipo de 11 de Febrero, que se están encargando de que la ciencia y las mujeres inunden las escuelas. Para no hacer más spoilers te dejamos la entrevista dónde nos cuentan cómo tu colegio puede participar en estas actividades.     ¿Cuándo nace http://11defebrero.org y por qué? En diciembre de 2015 Naciones Unidas declara el 11 de Febrero Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en Ciencia. La iniciativa nace a principios de septiembre de 2016. El … Continuar leyendo «¡Que la ciencia inunde las aulas!»

22.01.18 +

Cómo hablar del atentado de Barcelona con nuestros alumnos

Han pasado ya más de 10 días desde el atentado que pasó en nuestra ciudad, pero sigue siendo tema de conversación en noticias, tertulias y en la misma calle entre los vecinos. Por eso no sería de extrañar que sea un tema de conversación que surja entre tus alumnos cuando lleguen a clase y se cuenten las cosas que les han pasado este verano. Que el tema surja o no dependerá de lo expuestos que han sido al tema en casa (escuchando conversaciones entre adultos, … Continuar leyendo «Cómo hablar del atentado de Barcelona con nuestros alumnos»

28.08.17 +

Escuelas creativas. Ken Robinson

¡Hola a tod@s! Espero que estéis todos disfrutando el mes de julio, ya sea desde la playa o desde algún curso de formación de esos que en el fondo nos encanta hacer aunque sea verano. También un saludo a tod@s los que os toca trabajar en julio, sólo decir que ya os queda poco. El año pasado, aprovechando las vacaciones, os recomendamos 5 libros para leer bajo la sombrilla, libros que nos han gustado o resonado y que creemos son interesantes tanto para profesores como … Continuar leyendo «Escuelas creativas. Ken Robinson»

3.07.17 +

Hacia el entendimiento del ruido

Hola a tod@s, esta semana traemos un post muy especial, que no lo hemos escrito ninguna de nosotras, sino una de mis compañeras (al habla Carlota). El post surgió de la forma natural durante el comedor cuando las dos, en una de esas muchas veces que nos hemos quedado solas arreglando el mundo, discutíamos del poco aguante al ruido «natural» provocado por la presencia de 25 personas en una habitación que tienen algunos compañeros, o incluso nosotras mismas. En esas mi compañera Tatiana empezó a … Continuar leyendo «Hacia el entendimiento del ruido»

12.06.17 +

¿Las editoriales, compañeras del cambio educativo?

Ciego es el que no quiere ver. El cambio educativo está sucediendo, es imparable, y poco a poco va calando no sólo en las escuelas, también en la sociedad. Un cambio, que como todo, viene con sus modas, sus defensores y detractores, con sus fallos y sus aciertos. Y en este momento de transición nos encontramos con un gigante: Las editoriales de libros de texto. Si tuvieran que cobrar vida para mí serían como un señor muy anciano, siempre presente,“el jefe”, de esos que llevan … Continuar leyendo «¿Las editoriales, compañeras del cambio educativo?»

30.05.17 +