Dos PRofes en ApuRos

Experiencias

No puede haber aprendizaje sin emoción ¡Emocionémonos junt@s!

Christmas videoclip

¡Hola teachers! Hoy os traigo una actividad que estoy preparando con mis alumnos de sexto de primaria en inglés. Se trata de montar entre las dos clases un videoclip para felicitar las fiestas a las familias del colegio. Todo digital que incluya vídeo y difusión les encanta, así que enseguida se han mostrado interesados e interesadas en qué canción iba a ser la elegida. La canción elegida es la mítica de Mariah Carey «All I want for Christmas is you». Para imprimir la letra he … Continuar leyendo «Christmas videoclip»

26.11.17 +

Estaciones en 6º de primaria

Este curso he tenido la suerte de llevar una tutoría de primaria, y la verdad es que me lo estoy pasando muy muy bien. El grupo es genial y creo que estamos haciendo un buen vínculo, algo que está sucediendo con las dos clases ya que soy la profe de inglés de ambas. Hace tiempo que trabajo por estaciones en infantil y en los primeros cursos de primaria, y estaba convencida de que es algo que debía poder aplicarse con los más mayores. La semana … Continuar leyendo «Estaciones en 6º de primaria»

29.10.17 +

Dinámica y actividad para las primeras semanas

Ya estamos asimilando que un nuevo curso ha empezado. No sé vosotros/as pero en nuestro caso cuando llega ese momento empezamos a tener sentimientos encontrados; por una parte tenemos ganas de comenzar una nueva aventura y de acompañar a nuestros alumnos y alumnas, pero por otro lado, y de manera no menos intensa, un pedacito de nosotras se aferra a la toalla plantada en la playa como si no hubiera un mañana. Bien, sea como sea el curso ya ha comenzado. Este curso soy tutora … Continuar leyendo «Dinámica y actividad para las primeras semanas»

24.09.17 +

What color is this?

Hello everyone! Hace tiempo que no escribo nada sobre English y me rondaba un tema por la cabeza que es el que os explicaré hoy. Este curso además de tutora de P4, soy profe de inglés de P4 y P5. Me voy a centrar en un aspecto concreto de las rutinas de P4. En este centro son niños que no habían hecho inglés en P3 así que este curso está siendo el primero en el que entran en contacto con el idioma. Para mí las … Continuar leyendo «What color is this?»

20.05.17 +

No pasa nada, eres un campeón

Y hoy os escribo sobre una experiencia personal que hace días que ronda por mi cabeza: “No pasa nada campeón”, esta en la frase que le dijo una alumna de mi clase a otro niño que acababa de hacerse daño (Eso sí, con toda la buena intención del mundo y probablemente a raíz de lo que las maestras le hemos enseñado): “Debemos ser valientes”, “No debemos llorar” , “No pasa nada…”     ¿Que no pasa nada? Sí, sí pasa. Se ha hecho daño, está … Continuar leyendo «No pasa nada, eres un campeón»

19.03.17 +

3 ideas para trabajar Dalí + Sorteo

En el post de hoy nos vamos a poner un poco creativos y nos vamos a dejar llevar por el arte. Os recomendamos que lo leáis hasta el final, porque hemos preparado un SORTEO MUY ESPECIAL. Con mis niños de P4, hemos estado trabajando Dalí y el concepto del surrealismo. Aunque, al principio, parezca algo muy difícil para trabajar con los más peques, realmente ha sido todo lo contrario. Lo han disfrutado muchísimo y hemos conseguido conocer a este autor mediante sus divertidas obras. Como … Continuar leyendo «3 ideas para trabajar Dalí + Sorteo»

26.02.17 +

3 ideas divertidas para una vuelta al cole lo menos «apurada» posible

Y es que parece mentira, hace poquísimo nos preparábamos para las fiestas de Navidad y ¡Ya se acabaron! ¡Vuelta a la rutina! No podemos negar que nos va a costar un poquito, ¿Verdad? Así que además de empezar con la dieta que nunca llega, de las infinitas promesas en que iremos al gimnasio o que nos levantaremos unos minutos antes para no ir con prisas, os proponemos algunas actividades para estos primeros días de clase que segurísimo que se os hacen más atractivas para cumplir … Continuar leyendo «3 ideas divertidas para una vuelta al cole lo menos «apurada» posible»

8.01.17 +

«Cabrona Hija de puta»

Hoy quiero explicaros una de las de las situaciones más bonitas que me han pasado desde que tengo la suerte de dedicarme a acompañar a niños. Si, sé que el título no parece indicar lo mismo pero veréis como lo que digo es cierto.   Tengo la necesidad de compartirlo con vosotr@s porque creo que algunos podréis sentiros identificados o quizás queráis compartir algún momento como éste.   Os sitúo, era un jueves por la tarde, con hora y media por delante (con lo pesadas … Continuar leyendo ««Cabrona Hija de puta»»

27.11.16 +

5 actividades para trabajar la conciencia fonológica

La conciencia fonológica juega un papel muy importante en el proceso de la lectoescritura y engloba todas aquellas habilidades que nos permiten reflexionar sobre los sonidos de la lengua. La conciencia fonológica, pues, es muy amplia y permite trabajar desde los fonemas por separado y su sonido, las sílabas, las palabras, el concepto de frase y hasta las rimas , entre otras cosas. Lo prometido es deuda y como os dije hace una semanas en el post de las actividades para iniciarnos en el proceso … Continuar leyendo «5 actividades para trabajar la conciencia fonológica»

13.11.16 +

Experimento: ¿Por qué nos lavamos las manos?

Os traemos hoy un experimento muy sencillo pero que al menos en mi clase ha tenido un gran impacto en los peques. Y es que me costaba horrores que lavarse las manos antes de comer tuviera algo de sentido para ellos, eso sumado a que antes del almuerzo también deberían lavárselas y ahí yo misma también me despistaba a veces. Muchos de mis niños dicen que en casa no se lavan las manos..     Justo un día navegando por internet descubrí este sencillo experimento … Continuar leyendo «Experimento: ¿Por qué nos lavamos las manos?»

6.11.16 +