Hace un tiempo os enseñé estas cartas de @eduyoga. Las he estado usando este trimestre y son una pasada. Las podéis conseguir en castellano o catalán. Lo que me encanta de ellas es que son fotos de niños y niñas reales. Detrás de cada carta sale la descripción de cómo llegar a esa postura, cómo … Continuar leyendo “🧘 Yoga en la clase con las cartas de Eduyoga 🧘”
Hoy vengo con uno de los posts más cortos y probablemente más útiles que he escrito. Este curso estoy con niños y niñas de 4 y 5 años, y os voy a contar una actividad rítmico-matemática que me moría de ganas de poner en práctica. La aprendí en el curso de matemática viva del CAIEV, … Continuar leyendo “A ritmo de palos y zapatos”
Hola compis, ¿Cómo ha ido el fin de semana? Espero que muy bien 😉 Hace unos días hicimos un directo in ig sobre cómo motivar a nuestros alumnos y alumnas en todo el proceso de la lectoescritura y hubo mucha interacción al respecto. Desde luego es un tema que nos preocupa. Por un lado, tenemos … Continuar leyendo “Cómo motivar el proceso de la lectoescritura + recurso lectura global”
Casi dos años es el tiempo que he estado sin trabajar en el cole entre embarazo y baja por maternidad más todos los permisos compactables habidos y por haber. Se pasa volando. Pandemia de por medio toca reincorporarse con un sabor agridulce: Por un lado las ganas de volver al aula, por otro las condiciones … Continuar leyendo “Transformando espacios en infantil”
¿Que cómo nos organizamos para llegar a todo y que no se nos pase nada? Entre tanto ajetreo, tanto movimiento, tanto protocolo; Para empezar os confesamos, que eso no ocurre: seguimos sin llegar a todo, pero, sobrevivimos, y como dicen los que reciben premios: “esto no sería posible sin la ayuda de…” esas herramientas que nos permiten poner orden entre tanto caos y que se han vuelto imprescindibles durante el curso.
Ya lo he dicho. Sabes lo típico que hace tiempo que quieres decir pero que no sabes cómo. Ni sabes si es políticamente correcto, ni si puede ser que sea algo muy subjetivo y estés generalizando y puedas herir la sensibilidad de otras personas. Pues al final me ha salido. Y encima en forma de … Continuar leyendo “NO necesitas una academia para aprobar las opos”
Parece mentira, pero sí, ya estamos en la recta final. ¡Al fin! ¡Lo hemos conseguido! Ahora miro atrás y no me reo que hayamos vivido todo esto. Si nos llegan a contar al iniciar el curso que nuestro tercer trimestre sería así no nos lo creemos, ¿verdad? Hace un par de semanas escribíamos un post … Continuar leyendo “Final de curso “en apuros””
Si has llegado a esta página puede ser por dos motivos: Quieres aportar algo a las familias que tienen menores a su cargo Eres parte de una familia que busca recursos en estos días Hemos creado un DOCUMENTO COLABORATIVO con el fin de ser un repositorio abierto para familias a cargo de algún menor que … Continuar leyendo “Recursos educativos para familias ante el coronavirus”
Hola apuradas y apurados, ¿Cómo estáis? Yo este finde he estado terminando los informes de evaluación y tal y como os había prometido en redes, os expondré cómo hacemos nuestros informes en el cole, el porqué y que partes lo componen. Antes os pondré un poco en antecedentes. Estoy segura de que muchas personas pensáis … Continuar leyendo “Bye bye ítems, otra manera de evaluar”
Hola familia de apurados y apuradas, ¿Cómo va esa recta final? Supongo que, con ganas de vacaciones, ¿verdad? Últimamente estoy muy reflexiva y me encanta poder compartir con vosotros todo lo que siento y estoy viviendo, por si puedo ayudaros. Como ya he contado en alguna otra ocasión, este es el tercer curso que estoy … Continuar leyendo “Centrémonos en lo importante”
