¿Que cómo nos organizamos para llegar a todo y que no se nos pase nada? Entre tanto ajetreo, tanto movimiento, tanto protocolo; Para empezar os confesamos, que eso no ocurre: seguimos sin llegar a todo, pero, sobrevivimos, y como dicen los que reciben premios: “esto no sería posible sin la ayuda de…” esas herramientas que nos permiten poner orden entre tanto caos y que se han vuelto imprescindibles durante el curso.
Escribir esto nos hace más ilusión que pensar que el curso que viene todo será normal.
Verdad verdadera. Llevamos tanto tiempo trabajando en ello que cuando por fin, vemos que es una realidad, no podemos más que emocionarnos y compartirlo con vosotras que lleváis tanto tiempo acompañándonos en nuestras aventuras e idas de cabeza.
¡Si estás leyendo esto es porque el cuerpo te pide marcha! Después del éxito del bingo musical que montamos en la quedada nacional del #claustrodeig, hemos decidido junto con Anna de Creaduca volverla a liar, esta vez online. En la V edición del Festival el #claustrodeigsequedaenacasa, el domingo a las 18h vamos a montar una … Continuar leyendo «Bingo musical de confinamiento»
Reconozco que las mates siempre me trajeron por la calle de la amargura. Como docente me he reconciliado con ellas entre otras cosas, gracias a la formación de Lara Giménez. Trato que siempre sean lo más manipulativas, significativas y divertidas posibles poerque creo que es la única manera de que se interioricen. Hace poco descubrí … Continuar leyendo «Boggle»
Hola apuradas y apurados, ¿Cómo ha ido el fin de semana? Para mi (y creo que para la mayoría) ha sido un poco más largo porque hoy lunes teníamos fiesta en el cole ¡Yupiiii! La verdad es que empezar la semana laboral un martes sienta de maravilla. En el post de hoy os enseño un … Continuar leyendo «Matemáticas manipulativas: ¿Qué numero va antes y después?»
Hola apuradas y apurados, ¿Cómo ha ido el finde? Espero que súper bien:) El post de hoy trata de unos de mis temas top: Las emociones. Y es que parece que cada vez estamos más concienciados y concienciadas que acompañar las emociones de nuestros alumnos/as es algo fundamental en nuestra labor como docentes. Digo «acompañar» … Continuar leyendo «Cómo me siento»
Hay muchas cosas que no sabemos sobre el futuro laboral de nuestros alumnos y alumnas, pero hay algunas cosas que sí sabemos, como que cada vez más se pide la capacidad de trabajar en equipo, algo que muchas veces no se fomenta desde el colegio. Recuerdo que cuando iba al cole era raro que nos … Continuar leyendo «¡Profe!, ¿Dónde me siento?»
Hoy te voy a pedir que hagas un ejercicio, tienes que ponerte en la siguiente situación: Es 1 de septiembre, tienes una vacante en un cole nuevo. Estás emocionada y nerviosa, a la vez que con un poco de pena porque oye, que de vacaciones se vive muy bien. Has preparado tu bolsa molona con … Continuar leyendo «Sin vínculo no hay paraíso»
Hoy os traigo un juego que descubrí ya hace unos 4 o 5 años y no deja de estar en mi TOP 10 de juegos que lo parten. Se trata del juego Speed Cups de mercurio que tiene otros muchos juegos molones. Se trata de un juego para 4 jugadores de habilidad y atención en … Continuar leyendo «Juego: Speed Cups + extensiones»
Si eres profe de inglés es imposible que no hayas trabajado en algún cole (no me atrevo a afirmar que todos los coles lo hacen), en el que no hayas ido a ver una obra de teatro en inglés con tus alumnos y alumnas. Esas obras,de diferentes compañías, suelen funcionar bien hasta 3º o 4º, … Continuar leyendo «Crític@s de obras de teatro con Flipgrid»
