Hoy os traigo una forma de poder trabajar online con los alumn@s aunque éstos no tengan una cuenta gmail. Esto es algo que ya me preocupaba el año pasado cuando pasé de ser profe de infantil a tutora de seto de primaria y este año buscando alternativas descubrí una manera de hacerlo que me ha ido funcionando durante este curso. Antes, en cursos inferiores o con niñ@s más pequeños, usaba (y uso) una web creada por mi en WIX, que es una plataforma donde puedes … Continuar leyendo «Usar Google Drive en clase sin cuenta Gmail»

El nuevo curso está a la vuelta de la esquina para nuestros alumnos y alumnas (para nosotros ya ha dado la vuelta a la esquina y nos está soplando en el cogote). Cada nuevo curso es una aventura y ninguna clase es igual a otra. Una de las situaciones que se pueden dar es que tus alumnos no se conozcan entre sí porque empiezan una nueva etapa, o que no lo tengan muy claro porque se han mezclado o tú seas la nueva y uses … Continuar leyendo «3 dinámicas para aprender los nombres»

Hola de nuevo y bienvenid@s a la segunda parte de cómo organiza la vuelta al cole una profe en apuros ;). En el primer post os conté como me organizaba a nivel personal, también podíais descargaros la plantilla trimestral en A3 que uso para planificar y de paso os enchufé un poco de spam que me parecía absolutamente necesario.   En este post os voy a contar como me organizo a nivel clase. De la misma manera que os he contado en el otro post, la … Continuar leyendo «Cómo organiza la vuelta al cole una profe en apuros (2/2)»

La vuelta al cole es un hecho y toca organizarse para que sea lo más llevadera posible. En este post os contamos qué utilizamos nosotras para programar y organizarnos y os damos algunas claves sobre qué es lo que mejor nos funciona.
Desde elementos de papelería como agendas o planificadores, hasta herramientas digitales que nos permiten archivar y agrupar la documentación.

Un recurso tan sencillo como completo que ayuda a llevar el control de asistencia y que a la vez permite trabajar el reconocimiento del nombre, la lectoescritura, la creatividad, la psicomotricidad fina, la clasificación y hasta las matemáticas. Tan sólo necesitamos unas pinzas de la ropa, unos imanes y pegamento con el que unirlos.

¡Hola apurados y apuradas! Hace muuuucho tiempo que no pasaba por aquí y es que con las oposiciones he estado un poco (bastante) out, ahora que ya casi ha acabado todo he podido sacar un hueco para hacer un post que tenía ganas de escribir hace tiempo. Se trata de una actividad que hice el curso pasado con mis alumnos y alumnas de P4. Básicamente nos metimos dentro del que era uno de los juegos favoritos de la clase. ¿Estáis preparados y preparadas? ¡Vamos allá! … Continuar leyendo «El frutal en vivo»

Hoy os quiero hablar de algo que hice al volver de las vacaciones de navidad con mis alumnos y alumnas de sexto para ir retomando la rutina y para introducir la estadística ya que es algo que íbamos a tratar más adelante. Les pregunté que cómo habían ido las vacaciones y como dice la canción que a qué habían dedicado su tiempo libre. Sus respuestas eran las que se podían esperar de niños y niñas de su edad: jugar, pasar rato con la familia, abrir … Continuar leyendo «Estadística: ¿a qué dedicas el tiempo libre?»

Hola apuradas y apurados ¿Cómo ha ido esta Semana de vacaciones? Esperamos que hayáis podido desconectar. Nosotras un poco de todo; semivacaciones, opos, faena pendiente… vamos, que se nos ha hecho más que corta. Como ya sabéis andamos algo ausentes debido a opos, uni, y cosas que estamos preparando para este tercer trimestre. Aún así, como se acerca el día del libro, queríamos compartir con vosotros una lista de libros que nos parecen molones para regalar a otros profes (avisamos, este post incluye SPAM jeje). … Continuar leyendo «3 libros para profes en apuros»

Esto me dijo una vez un alumno. Como sabéis los que nos conocéis, somos maestras de infantil y primaria, con esto quiero decir que trabajamos en la etapa donde un niño puede hacer todo lo que se proponga, desde una sopa con unas piedras, unas hojas secas y un palo en edades más tempranas, hasta afirmar con toda seguridad que de mayor va a ser ingenier@ o astronauta y que lo compaginará con su carrera como futbolista profesional (en algún equipo de primera división, por … Continuar leyendo «“Yo no sé”»